INSCRIPCION Maestrías de Administración y Economía
Canal: Cursos y Postgrados Chile
Descripción del curso
EL Diploma en Gestión Estratégica de la Innovación, tiene una duración de solo seis meses, equivalentes a un semestre.
No es exagerado afirmar que la innovación es un ingrediente necesario para el éxito sostenido de cualquier negocio y, al igual que muchas funciones de cualquier negocio, es un proceso gestionable que requiere herramientas y reglas específicas, junto con mucha disciplina y pasión.
La innovación es un imperativo para crecer y producir los cambios esenciales que cualquier empresa necesita para sobrevivir en el largo plazo. Sólo a través de la gestión exitosa de la innovación las empresas podrán crecer constantemente, creando valor relevante y único ante las necesidades emergentes en el entorno cambiante.
Objetivo General
Se busca que las empresas chilenas y concretamente, sus cuadros gerenciales, cuenten con el conocimiento y las destrezas necesarias para poder construir el mapa estratégico de crecimiento a través de la innovación y desarrollar la capacidad de ejecución de dicho mapa.
Concretamente, contribuir con la creación de un modelo de innovación sostenible y replicable al interior de las empresas, independientemente de su tamaño o actividad productiva.
Duración del curso
6 meses
Requisitos
2 años de experiencia laboral profesional (mínimo).
Dominio de inglés a nivel de lectura.
La institución
La Universidad Adolfo Ibáñez es una comunidad académica, sin fines de lucro, nacida de la Escuela de Negocios de Valparaíso.
Fue creada en 1953 por la Fundación Adolfo Ibáñez, depositaria del legado del empresario y hombre público, don Adolfo Ibáñez Boggiano, y constituida como universidad en 1988.
El Modelo Educativo de la UAI representa el principal marco generador de los grandes lineamientos, criterios y procedimientos que permiten que la misión, valores y propósitos fundamentales de la Universidad se cumplan, tanto en sus dimensiones educativas como en el contexto global de las demás áreas de desarrollo de la institución.
El Modelo integra la formación profesional específica con una preparación intelectual amplia y multidisciplinaria, enfatizando la naturaleza dinámica del proceso formativo. A su vez, el Modelo otorga especial importancia a la disposición del estudiante frente al conocimiento, subrayando la necesidad de formar personas capaces de desenvolverse exitosamente en un entorno complejo y cambiante.
