INSCRIPCION Maestrías de Diseño-artes y Moda
Canal: Cursos y Postgrados Chile
Descripción del curso
El Diploma en Arte Americano y Chileno tiene una duración de seis meses.
El Diploma en Arte Americano y Chileno de la Universidad Adolfo Ibáñez propone una instancia de de actualización y reflexión en torno a distintos aspectos vinculados al desarrollo del arte americano. A través de seis seminarios, el Diploma en Arte Americano y Chileno, ofrece al alumno la posibilidad de analizar y discutir asuntos relevantes vinculados al desarrollo del arte Latinoamericano a partir del estudio de los fenómenos artísticos y su contexto histórico.
Todas las asignaturas aprobadas en el Diploma serán reconocidas en el Magíster en Historia del Arte, facilitando de este modo la obtención del grado académico correspondiente a quienes lo deseen.
Objetivos
El Diploma ofrece a los alumnos la posibilidad de actualizar sus conocimientos en el desarrollo del arte americano y chileno. A partir de los seminarios, los alumnos podrán analizar los fenómenos artísticos desde su contexto histórico y comprender los fenómenos culturales en toda su amplitud.
Duración del curso
6 MESES
Requisitos
Formulario de postulación
Copia de la cédula de identidad
Curriculum Vitae
Entrevista personal
La institución
La Universidad Adolfo Ibáñez es una comunidad académica, sin fines de lucro, nacida de la Escuela de Negocios de Valparaíso.
Fue creada en 1953 por la Fundación Adolfo Ibáñez, depositaria del legado del empresario y hombre público, don Adolfo Ibáñez Boggiano, y constituida como universidad en 1988.
El Modelo Educativo de la UAI representa el principal marco generador de los grandes lineamientos, criterios y procedimientos que permiten que la misión, valores y propósitos fundamentales de la Universidad se cumplan, tanto en sus dimensiones educativas como en el contexto global de las demás áreas de desarrollo de la institución.
El Modelo integra la formación profesional específica con una preparación intelectual amplia y multidisciplinaria, enfatizando la naturaleza dinámica del proceso formativo. A su vez, el Modelo otorga especial importancia a la disposición del estudiante frente al conocimiento, subrayando la necesidad de formar personas capaces de desenvolverse exitosamente en un entorno complejo y cambiante.
