UNIVERSIDAD CATLICA CARDENAL SILVA HENRQUEZ

UNIVERSIDAD CATÓLICA CARDENAL SILVA HENRÍQUEZ

Estamos Orgullosos de Seguir el Camino Del Cardenal Silva Henríquez, Formando a los Primeros Profesionales de Miles de Familias Chilenas, Entregándoles Una Educación de Calidad Sin Importar las Limitantes Socioeconómicas.

Creemos Que el Estudiante Es Protagonista en Su Proceso de Aprendizaje y lo Apoyamos Para Que Potencie Su Vocación y Fortalezca Sus Aptitudes. Nuestro Modelo de Formación Le Da la Oportunidad de Construir Su Propio Plan de Estudios, Al Contar Con Una Mayor Cantidad de Actividades Curriculares Optativas y Espacios Para la Autoformación.

La UCSH Aplica el Sistema Preventivo de la Pedagogía de Don Bosco, Que Busca el Crecimiento de los Jóvenes Con Libertad Interior y Superando los Formalismos Externos, Para Que Hagan el Bien.

El Centro de Nuestro Quehacer Es el Desarrollo de la Juventud, Opción Que Atraviesa Todas las Actividades de Esta Universidad, en Busca de Facilitar los Procesos de Aprendizaje y la Superación de Sus Dificultades.

Somos Una Universidad Privada Con Vocación Pública, Que Está Realizando Aportes Concretos Al Crecimiento Del País y Queremos Ser Parte de la Construcción de Una Sociedad Justa y Del Sueño de Un País Más Solidario.

Cursos de UNIVERSIDAD CATÓLICA CARDENAL SILVA HENRÍQUEZ

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Curso Institución

DIPLOMADO EN ACTUALIZACIÓN E INTEGRACIÓN EN ESTÁNDARES Y BASES CURRICULARES DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA

La Escuela de Educación Inicial de la Universidad Católica Silva Henríquez espera contribuir a la innovación, mejora y desarrollo profesional permanente, a través del Diplomado de actualización e integración en Estándares y Bases Curriculares de Pedagogía en Educación Básica, con el fin de actualizar e integrar en los/as profesionales de la educación básica las actuales demandas curriculares y cambios de política pública en el campo de la formación inicial y carrera docente, respondiendo a nuestro modelo de formación y la lógica del acompañamiento profesional y humano, como forma de contribuir a la calidad de los procesos formativos y la consecuente mejora de los aprendizajes en la escuelas.

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MAGÍSTER EN INTERVENCIÓN SOCIAL

El Programa de Magíster en Intervención Social de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH) tiene un carácter interdisciplinario, surge sobre la base de la trayectoria académica de los Departamentos de Trabajo Social, Sociología y Psicología y sus centros de investigación y atención CEJU (Centro de estudios de la Juventud) y CEAC (Centro de Estudios y Atención a la Comunidad).

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MAGÍSTER EN EDUCACIÓN RELIGIOSA

Dentro del proceso evangelizador de la Iglesia, la educación de la Fe está llamada a penetrar en el ámbito de la cultura y a relacionarse con otros saberes y valores. Se trata de un proceso que busca la maduración integral del cristiano a lo largo de toda su vida y que requiere de profesionales que cuenten con competencias específicas para cualificar la tarea evangelizadora en ambientes especializados.

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POSTÍTULO EN PSICOPEDAGOGÍA E INCLUSIÓN

La Escuela de Educación Inicial de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores de Educación y cuyas actividades curriculares están destinadas al desarrollo profesional para una educación inclusiva, en los distintos ámbitos (escuela, familia y comunidad), explorando las raíces educativas y las perspectivas teóricas actuales del planteamiento inclusivo en la escuela. Para ello se identifican y describen algunos de los nuevos referentes ideológicos y teóricos en torno a los cuales se construye la educación inclusiva y se analizan los distintos tipos de respuesta que la escuela y los sistemas educativos han dado a la diversidad hasta plantearse la orientación inclusiva.

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MÁSTER EN RENDIMIENTO DEPORTIVO TECNIFICACIÓN Y ALTO NIVEL (RETAN)

La Escuela de Educación en Ciencias del Movimiento y Deporte, de la Universidad Católica Silva Henríquez y el Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (INEFC), realizará El Máster en Rendimiento Deportivo: Tecnificación y Alto Nivel (RETAN) de la Universidad de Barcelona, en el contexto de títulos oficiales de Postgrados del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), por lo que el presente Máster RETAN se vincula con el Programa de Doctorado que lideran el INEFC Barcelona, junto con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Barcelona.

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DIPLOMADO EN DANZA DEPORTIVA

Desde los objetivos institucionales, la Escuela de Ciencias del Movimiento, a través de este diplomado intenta atender las motivaciones y necesidades, de un amplio número de monitores comunales, bailarines, pedagogos, estudiantes en formación y egresados a que desean ampliar sus conocimientos de la danza deportiva como un eficiente medio de desarrollo cognitivo, motriz, emocional y social. Este pretende ser una oferta académica innovadora con programas que implican afianzar la calidad y la excelencia de la formación considerando que este contenido al ser reconocido a nivel nacional e internacional, les permite acceder al conocimiento del ballroomdance (danza deportiva) en conjunto con otros profesionales que se encuentran vinculados a las artes a través de las actividades motrices de expresión.

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DIPLOMADO EN MEDIACIÓN FAMILIAR

El Departamento de Psicología de la Universidad Católica Silva Henríquez, a través de su Centro de Estudios y Atención a la Comunidad (CEAC), ofrece este Diplomado que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores en el área de la mediación. Para el entrenamiento de un mediador competente se requiere una formación complementaria y distinta a su preparación profesional de base. La Mediación está sustentada en sólidos pilares teóricos y cuenta con una dinámica propia de funcionamiento y con propósitos bien definidos. El proceso de mediación posee un orden y una estructura que son la herramienta principal del mediador para conducir, organizar y mantener el equilibrio durante su desarrollo. Para ello, incorpora a los participantes a un programa de actividades formativas, tanto teóricas como prácticas, que busca generar las competencias necesarias para el proceso de mediación.

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DIPLOMADO EN EJES Y HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA PARA LA PRIMERA INFANCIA

Este Diplomado surge con el propósito de construir formación de alta calidad académica y una mejor educación para nuestros niños y niñas, brindando propuestas pedagógicas con el foco puesto en ellos y ellas, como sujetos de derechos, y con perspectiva de género, favoreciendo la equidad desde la infancia. Asimismo pretende entregar sistemáticamente herramientas didácticas y pedagógicas a utilizar en la comunidad educativa de los jardines infantiles a través de abordar temas innovadores, emergentes y recurrentes asociados a la primera infancia, incluyendo lo que atañe al primer nivel de escolarización.

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POSTÍTULO DE MENCIÓN EN MATEMÁTICA PARA PROFESORES DE 1ER CICLO BÁSICO

La Escuela de Educación Inicial de la Universidad Católica Silva Henríquez, ofrece este Postítulo como especialización para profesores de primer ciclo de enseñanza básica, con el fin de actualizar y enriquecer los conocimientos y las prácticas relacionadas con los conocimientos matemáticos, basándose en el pensamiento crítico, el análisis y la reflexión, y dando respuesta a las nuevas exigencias del ajuste curricular, aprobado por el Consejo Superior de Educación en junio de 2009.

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POSTÍTULO DE MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA PARA PROFESORES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

La Escuela de Educación Física, Deporte y Recreación de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa y práctica de académicos e investigadores de esta disciplina. Está dirigido a aquellos profesores de educación básica que imparten el sector de Educación Física en algún ciclo básico. Este Postítulo, con un nuevo enfoque del desarrollo humano infantil y con estrategias de aprendizaje que incluye un fuerte contenido lúdico y preferentemente inductivo, está orientado a construir una visión complementaria en beneficio de un desarrollo integral del alumno y el mejor aprovechamiento de los aprendizajes escolares de los niños.

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POSTÍTULO DE MENCIÓN EN MATEMÁTICA PARA PROFESORES DE 2DO CICLO BÁSICO

El Departamento de Educación Matemática de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores del área. El avance tecnológico y las exigencias del proceso de enseñanza - aprendizaje del subsector de Educación Matemática para el segundo ciclo de EGB, planteadas en el actual marco curricular y los planes y programas de estudio estipulados por el MINEDUC, requieren que los profesores de educación Básica tengan un mayor nivel de especialización. El/la profesor/a debe tener un amplio conocimiento de la asignatura que dicta y estar en continuo perfeccionamiento, para así actualizar sus conocimientos y adaptarlos al contexto en el cual se desempeña, a fin de realizar una transposición didáctica apropiada para sus estudiantes. El docente, al participar de este programa desarrollará nuevas habilidades y destrezas que, en el contexto de los procesos que está viviendo nuestro sistema educativo (Propuesta de Ajuste Curricular, Programa INICIA, entre otros) se tornan cada vez más necesarias para mejorar la calidad de la enseñanza de la Matemática

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MAGÍSTER EN CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y LA SALUD MENCIÓN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEPORTIVA

El presente programa de postgrado de Magister en Ciencias de la Actividad Física y la Salud, mención Administración y Gestión Deportiva, se enmarca dentro de la política de fortalecimiento de la formación docente de calidad impulsada por la Universidad Católica Silva Henríquez en el contexto de su vocación formadora de profesores, con el propósito de contribuir a la formación de profesionales competentes en el campo de la administración y la gestión de proyectos de desarrollo deportivo orientados principalmente a aquellos grupos etarios vulnerables a los factores de riesgo de la salud./El propósito del Programa está orientado a la formación de profesionales calificados para la gestión deportiva, tanto en el ámbito escolar como a nivel de organizaciones deportivas de carácter privadas y/o públicas. Con el fin de generar procesos de mejoramiento de la calidad que posibilite el fortalecimiento a nivel de la Dirección y la Gestión efectiva de los proyectos de desarrollo deportivo en base a ciertos estándares de desempeño y calidad establecidos en el medio profesional para tales efectos.

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MAGÍSTER EN EDUCACIÓN

El Programa de Magíster en Educación de la Universidad Católica Silva Henríquez (UCSH), surge del crecimiento de esta comunidad académica, particularmente, de su quehacer vinculado por años al desarrollo de la Educación y las disciplinas pedagógicas.

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DIPLOMADO DE GESTIÓN TRIBUTARIA

La Escuela de Administración y Economía de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Diplomado que está centrado en desarrollar las competencias laborales técnicas y profesionales que se requieren en la gestión tributaria que realizan las empresas y quienes se relacionan con ellas en esta temática. La adquisición de estas competencias y habilidades es fundamental para un adecuado desempeño en el área de la gestión y tributación empresarial, así como también en la tributación final de las personas naturales, donde las iniciativas gubernamentales se manifiestan claramente orientadas a este sector de contribuyentes y se instauran beneficios tributarios reales.

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DIPLOMADO EN GESTIÓN DE SEGURIDAD PRIVADA INTEGRAL III VERSIÓN

De manera creciente, la Seguridad Privada en Chile se ha ido transformado en un área del conocimiento que demanda una mayor atención y causa gran preocupación en empresas e instituciones públicas y privadas que necesitan la permanente protección de personas o bienes, demandando una calificada formación, perfeccionamiento o especialización de las personas que se desempeñan en dicha labor. El Diplomado constituye un antecedente académico que entrega las competencias necesarias para desempeñarse en funciones de asesoría, dirección y jefaturas en empresas o instituciones que cuenten con sistemas de protección o que otorgan servicios en este rubro. Cabe destacar que la Autoridad Fiscalizado del sistema de Seguridad Privada, el Departamento de Seguridad Privada O. S 10 de Carabineros de Chile, mediante el oficio N° 99 del 1° de octubre de 2012, ha expresado que El Programa Académico de nuestro Diplomado en Gestión de Seguridad Privada Integral, contempla las principales materias inherentes al ámbito de la Seguridad Privada, para los fines indicados, debiéndose tener presente los demás requisitos establecidos en la normativa legal y reglamentaria vigente.

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POSTÍTULO EN INDAGACIÓN Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA

La Coordinación Académica de la mención de Ciencias Naturales del Programa de Educación Básica de la Universidad Católica Silva Henríquez, ofrece este Postítulo que es dictado por un equipo conformado por biólogos, físicos, químicos y docentes especialistas en enseñanza de las ciencias: El programa encargado del Postítulo, entrega el Título de Profesor General Básica con mención en Estudio y Comprensión del Medio.

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POSTÍTULO DE MENCIÓN EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PARA PROFESORES DE 2DO CICLO BÁSICO

La Coordinación Académica de Pedagogía en Castellano del Departamento de Lengua y Literatura de la Escuela de Humanidades y Ciencias de la Universidad Católica Silva Henríquez, ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores en el desarrollo del Lenguaje y la Comunicación. Este programa se enmarca dentro la respuesta que ofrece nuestra Universidad a la necesidad imperiosa por mejorar la calidad de la formación docente y de especialización, ya que, la formación inicial de pregrado no contiene todos los requerimientos y profundidad necesarios para desenvolverse satisfactoriamente en el ciclo y sector respectivo. La actualización y/o especialización que ofrece este Postítulo se orienta hacia la habilitación de competencias, conocimientos, potenciación de habilidades y de competencias específicas para el desempeño de docentes que ejercen su labor en contextos socialmente desfavorecidos, desde un enfoque discursivo, comunicativo y adecuado contextualmente. El enfoque didáctico se avala en la perspectiva metacognitiva y elaborativa de módulos y textos didácticos para su aplicación directa en el aula. La estructura de este programa se sustenta en un modelo por competencias.

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POSTÍTULO DE ESPECIALISTA EN TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE Y DEL HABLA DEL NIÑO

La Escuela de Educación Inicial de la Universidad Católica Silva Henríquez ofrece este Postítulo que reúne la experiencia formativa de académicos e investigadores de Educación. El Postítulo se basa en una visión fundada en la concepción humanista cristiana del hombre. Se pretende formar un profesional que tenga una sólida formación teórico-práctica, que se manifieste en una concepción globalizadora del lenguaje oral y sus alteraciones. A partir de dicha formación se espera que este profesional sea un especialista capacitado para atender eficazmente a niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje que asisten a escuelas especiales de lenguaje o a escuelas con un proyecto de integración.

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DIPLOMADO EN INNOVACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO DE LA PRIMERA INFANCIA

Este Diplomado surge con el propósito de construir formación de alta calidad académica y una mejor educación para nuestros niños y niñas, brindando propuestas pedagógicas con el foco puesto en ellos y ellas, como sujetos de derechos, y con perspectiva de género, favoreciendo la equidad desde la infancia. Asimismo pretende entregar sistemáticamente herramientas didácticas e innovadoras y conceptuales como también prácticas a utilizar en la comunidad educativa de los jardines infantiles a través de abordar temas innovadores, emergentes y recurrentes asociados a la primera infancia, incluyendo lo que atañe al primer nivel de escolarización.

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DIPLOMADO DE ACTUALIZACIÓN E INTEGRACIÓN EN ESTÁNDARES PARA LA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN PARVULARIA

La Escuela en Educación Parvularia de la Universidad Católica Silva Henríquez, espera contribuir a la innovación, mejora y desarrollo profesional permanente, a través del Diplomado de actualización e integración en Estándares para Pedagogía en Educación Parvularia, con el fin de actualizar e integrar en los/as profesionales de la educación parvularia las actuales demandas curriculares y cambios de política pública en el campo de la formación inicial y carrera docente, respondiendo a nuestro modelo de formación y la lógica del acompañamiento profesional y humano, como forma de contribuir a la calidad de los procesos formativos y la consecuente mejora de los aprendizajes en la escuelas.

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Cursos de UNIVERSIDAD CATÓLICA CARDENAL SILVA HENRÍQUEZ en Chile

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